Musikterapi främjar samspelet och hjälper till att hantera känslor

Min arbetsdag börjar med ett hembesök. Varje vecka gör jag 3–4 hembesök som är cirka en timme långa hos patienter som inte kan komma till min mottagning på sjukhuset. De barn och ungdomar jag har träffar i deras hem är patienter vid Enheten för pediatrisk hemsjukvård. Ofta deltar hela familjen i musikstunden.

Syftet med dagens musikterapi är att ge patienter med långvariga sjukdomar verktyg för att hantera sina känslor, bli mer självständiga och stärka sitt självförtroende. Vi använder musik för att stärka sociala och känslomässiga färdigheter samt ungdomarnas känsla av delaktighet och tilltro till den egna förmågan. 

Som metod har vi valt att skriva en gemensam låt. Vi lyssnar på musik, funderar på ett tema och provar tillsammans hur låten kan låta med olika instrument.

Jag träffar biträdande överläkaren Krista Rantakari på Neonatalavdelningen 1B–C vid Jorvs sjukhus. Vi går igenom veckans patientsituation och bedömer vilka patientfamiljer jag skulle kunna träffa. Vårt samarbete fungerar utmärkt och på avdelningen förstår man betydelsen av musikterapi. 

Jag arbetar två dagar i veckan på Neonatalavdelningen där man vårdar spädbarn som behöver sjukhusvård till exempel på grund av för tidig födsel, andningssvårigheter eller andra problem som kan uppstå hos nyfödda. Vården på avdelningen kan pågå i flera månader. 

Jag arbetar även på Neonatala intensivvårdsavdelningen och på Nya barnsjukhuset med smärtpatienter samt svenskspråkiga patienter på olika avdelningar.

Jag träffar ett litet prematurbarn och hens mamma. Familjen är bekant och vi börjar med att utbyta några ord och beundrar hur mycket babyn har vuxit. Vi sjunger och spelar tillsammans för babyn. Det är rörande när en alldeles liten baby reagerar på en bekant sång som hens förälder sjunger. Även den här gången reagerade babyn tydligt på låten ”You are my sunshine” som vi sjöng och spelade tillsammans.

Musikterapi har en särskild betydelse för små barn och deras familjer. Mitt mål är att stödja samspelet mellan babyn och föräldrarna och stärka föräldrarnas färdigheter att vara tillsammans med sitt barn. Föräldrarna får konkreta, forskningsbaserade metoder för att använda sång och sin egen röst för att lugna ner barnet och stärka samhörigheten. 

Musik lindrar också stress. Musikterapi kan innebära att jag spelar och sjunger för föräldern och babyn när babyn får känguruvård.  När föräldern slappnar av, slappnar även babyn av. Detta påverkar bland annat babyns syremättnad och främjar ätandet. Den gemensamma musikstunden ger också en glimt av ett normalt vardagsliv i sjukhusmiljön.

Jag äter lunch med en kollega i sjukhusets kafé. En paus mellan patientbesöken ger mig en stund att återhämta mig, lugna ner mig och rikta tankarna mot nästa arbetsuppgift.

Varje vecka avsätter jag tid för att komponera och finslipa låtarna. Låtarna uppstår inte på ett ögonblick. 
Jag använder olika instrument som hjälp, till exempel sång, gitarr och piano. Idag ska jag fortsätta med den låt som vi påbörjade tillsammans med patienten i morse. Arbetet kan innefatta att planera melodier och ackord, skriva texter samt spela in sången och eventuella stämmor. Det är också möjligt att till exempel lägga till familjens sång, tal eller andra ljudinspelningar i låten.

Varje projekt är unikt. Kompositionen skapas i samarbete med patienten och hens familj. Arbetet beror i hög grad på önskemål och hur mycket tid som finns att tillgå. Om låtens innehåll har färdigställts tillsammans är det min uppgift att finslipa låten så att den kan lämnas till familjen. Ibland berättar familjen bara vilken stil de önskar på låten och ger mig kreativ frihet att förverkliga den. Då avsätter jag mer tid för kompositionsarbetet.

När dagen är slut gör jag anteckningar i patientdatasystemet och planerar nästa dags möten. Jag arbetar vanligtvis under kontorstid och min arbetsdag slutar klockan 16.