Tvåspråkiga studier leder till tvåspråkig vård

I höst har en ny tvåspråkig sjukskötarutbildning inletts i ett samarbete mellan Arcada och Diak.

”Vår ambition var att starta upp något helt nytt, en flex-utbildning på två språk”, berättar prefekt Maria Forss från Arcada.

Eftersom behovet av tvåspråkiga sjukskötare är stort har utbildningen fått finansiering av Social- och hälsovårdsministeriet.

”Redan i planeringsfasen fick vi respons på att det här är jättebra och att det behövs”, säger Paula Koistinen som är utbildningschef på Diak.

Studierna genomförs genomgående på två språk – varannan kurs håller Arcada, varannan Diak. Det innebär att hälften av studierna går på svenska, hälften på finska. 

”I vanliga utbildningar har vi vissa utmaningar med språk, men nu blir det väldigt levande”, förklarar Forss.

Ny chans att söka nästa vår

De första närstudieveckorna har gått av stapeln och redan nu finns planer på att fortsätta med en ny årskurs hösten 2021. 

”Vi kommer att anta 20 nya studerande till Arcada och 20 till Diak”, berättar Forss.

Precis som i år kommer ansökan att ske via den gemensamma ansökan under våren och utbildningen ska vara slutförd inom 3,5 år.

Utöver att man växlar mellan språken, växlar också undervisningsformerna. De 34 studenterna deltar i en närundervisningsvecka per månad och resten av tiden är det självstudier som gäller.

”Studerandena använder sig av en kursplattform för att ta del av uppgifter och hålla kontakt med lärare och andra studerande. Självstudieperioderna är intensiva, men alla får själva välja när de studerar”, säger Koistinen.

Det innebär att utbildningen är kompatibel med arbetsliv och passar utmärkt för till exempel närvårdare som vill vidareutbilda sig.

”Utbildningen riktar sig också till människor som har identifierat behovet av att behärska de båda inhemska språken”, förklarar Jari Savolainen som är utbildningsansvarig lektor på Arcada.

Eftersom utbildningen ordnas av två högskolor har det inneburit en del administration att få allt att löpa smidigt.

”Det finns alltid utmaningar när två högskolor ska samarbeta men det är också intressant när man hittar gemensamma modeller”, säger Savolainen.

Enligt honom var det sist och slutligen rätt smidigt att välja vilken högskola som ansvarar för vilken del av utbildningen.

”Det var ganska naturligt att välja vissa ämnen som vi hade starkare profil i”, säger han.

Koistinen påpekar att högskolorna också verkligen lär sig mycket av varandra.

”Vårt Helsingforskampus är helt nära Arcada så det var naturligt att inleda det här samarbetet”, säger hon.

Tvåspråkigheten sipprar ut i arbetslivet

Initiativtagarna till den nya utbildningen hoppas att den levande tvåspråkigheten under studierna ska sippra ut i arbetslivet.

”HUS kan också stöda och uppmuntra sina anställda, till exempel närvårdare, att söka sig till utbildningen. Det blir en kompetenshöjning också för den språkliga aspekten”, säger Savolainen.

Genom samarbetet med Diak kan Arcada också förstärka budskapet om tvåspråkighet.

”Vi hoppas att vi synliggör betydelsen av levande tvåspråkighet i huvudstadsregionen. Det kan inte understrykas nog att patienter och klienter måste känna sig trygga och få vård på sitt modersmål”, säger Maria Forss.

Paula Koistinen påminner om att det också finns regioner i Finland där svenskan är starkare och att det även där behövs tvåspråkiga sjukskötare.

”Det här gynnar både svensk- och finskspråkiga patienter”, säger hon.

”De här sjukskötarna kan också sprida modet att våga använda båda språken på jobbet”, säger Jari Savolainen.

Text: Michaela von Kügelgen
Foto: Susanna Elenius / Arcadas kommunikationsenhet

Husari 5/2020